- หน้าแรก /
- หนังสือ /
- Reference /
- Words, Language & Grammar /
- Linguistics /
- Social Interaction and L2 Classroom Discourse...
Social Interaction and L2 Classroom Discourse (Studies in Social Interaction)
ผู้ซื้อ 86% แนะนำสินค้านี้ให้เพื่อน
THB 2286
รายละเอียดราคา
ไม่รวมค่าจัดส่งและค่าธรรมเนียมศุลกากร ( ค่าจัดส่งและค่าธรรมเนียมศุลกากรจะคำนวณตอนชำระเงิน )
*สินค้าทั้งหมดจะนำเข้าจาก สหรัฐอเมริกา
Ubuy ทำงานอย่างหนักเพื่อปกป้องความปลอดภัยและความเป็นส่วนตัวของคุณ ระบบรักษาความปลอดภัยการชำระเงินขั้นสูงของเราช่วยให้ข้อมูลของคุณเป็นความลับ โดยการเข้ารหัสข้อมูลระหว่างการส่งโดยใช้โปรโตคอล AES (Advanced Encryption Standards) และ SSL (Secure Socket Layer) รายละเอียดการชำระเงินของคุณปลอดภัย 100% เนื่องจากเราไม่แบ่งปันข้อมูลการชำระเงินของคุณกับผู้ขายบุคคลที่สาม
This book offers a close investigation of interactional practices in L2 classrooms with a clear theoretical and practical underpinning, and is an essential study for researchers and postgraduate students in TESOL and Applied Linguistics.
Fast
Shipping
คืนสินค้าฟรี*
แพ็คสินค้าอย่างปลอดภัย
สินค้าแท้ 100%
ผ่านมาตรฐาน PCI DSS
ได้รับการรับรอง ISO 27001
จุดเด่น
รายละเอียดสินค้า
- Shortlisted for the BAAL Book Prize 2016
- Introduces conversation analysis to readers unfamiliar with the methodology
- Provides a theoretical discussion of cutting-edge issues in the field
- Shows how CA findings can deepen understanding of classroom interaction and inform teacher-training programs
- Recommended for classroom research, teacher education, language learning, and social interaction
- Comprehensive resource for in-service L2 teacher development projects and language teacher education programs
| Publisher | Edinburgh University Press |
| Publication date | August 19, 2015 |
| Edition | Illustrated |
| Language | English |
| Print length | 208 pages |
| ISBN-10 | 0748692649 |
| ISBN-13 | 978-0748692644 |
| Item Weight | 12.8 ounces (362.88 grams) |
| Dimensions | 6 x 0.5 x 9.5 inches (15.2 x 1.3 x 24.1 cm) |
เหมาะสำหรับใคร?
-
Language Educators
Ideal for teachers aiming to enhance their understanding of interaction in second language classroom settings.
-
Teacher Trainers
Useful for trainers who develop curricula and resources for teaching methodology in language education.
-
Graduate Students
Beneficial for students pursuing advanced studies in language acquisition and discourse analysis.
-
Casual Learners
Not suitable for individuals casually learning a language without a focus on academic discourse.
ข้อมูลผลิตภัณฑ์
Social Interaction and L2 Classroom Discourse (Studies in Social Interaction)
About This Item
Introducing "Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction 1st Edition" Looking to gain a deeper understanding of classroom interaction and language learning? Look no further than "Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction 1st Edition." This book, written by Olcay Sert, an expert in applied linguistics and Conversation Analysis, provides a comprehensive exploration of the power of conversation analysis in the field of language teaching and teacher education. Sert's book breaks down the complex methodology of conversation analysis, making it accessible to readers who may not be familiar with this approach. Alongside this introduction, the book delves into cutting-edge issues in the field, providing a detailed theoretical discussion. But this book is not just theoretical. Sert's research extends into practical implications for language teaching and teacher education.
With a focus on various instructed language learning settings, this book offers valuable insights and recommendations for both researchers and practitioners. For in-service L2 teacher development projects and L2 language teacher education programs, this book serves as a comprehensive resource. Teacher educators can utilize examples and transcripts from the book in their analysis, discussion, and reflection with pre-service teachers, fostering a deeper understanding of L2 learning in different contexts. One of the standout features of "Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction 1st Edition" is its emphasis on research ethics, providing readers with a comprehensive understanding of ethical considerations in qualitative research. Additionally, the book offers detailed analyses of classroom interactions in Chapters 4-6, further highlighting its value for those studying Conversation Analysis or Second Language Acquisition. About the Author: Olcay Sert is an Assistant Professor of Applied Linguistics at Hacettepe University and the director of the HUMAN (Hacettepe University Micro-Analysis Network) Research Centre.
With a particular focus on classroom discourse, interactional competence, and language teacher education, Sert brings a wealth of knowledge and experience to this book. Whether you are a researcher, a language teacher, or simply interested in the field of language learning and social interaction, "Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction 1st Edition" is a must-read. Gain valuable insights and practical recommendations to enhance your understanding and practice in language teaching.
คำถามและคำตอบของลูกค้า
-
คำถาม:
What is the focus of 'Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction Illustrated Edition'?
คำตอบ: This edition focuses on how social interaction shapes second language (L2) learning within classroom settings. It delves into the implications of discourse analysis, offering insights into the dynamics of student-teacher interactions. By examining real-life classroom scenarios and dialogues, it illustrates how language is used as a tool for learning and emphasizes the importance of context in L2 acquisition. Educators can apply these insights to foster engaging classroom environments that encourage collaboration and communication. -
คำถาม:
Who is the target audience for this illustrated edition?
คำตอบ: The target audience includes language educators, researchers, and students interested in second language acquisition and classroom interaction. It serves as a valuable resource for teachers aiming to enhance their instructional strategies and for researchers investigating the impact of discourse on language learning. Furthermore, graduate and undergraduate students studying applied linguistics and education will find this edition beneficial for understanding complex communication processes in educational contexts. -
คำถาม:
What are some key themes addressed in this edition?
คำตอบ: Key themes include the role of social context in language learning, the significance of interactional practices in classrooms, and the application of discourse analysis in educational research. The book discusses how various communicative strategies can either facilitate or impede language acquisition. Themes like the power dynamics in teacher-student relationships and the significance of peer interactions are also explored, providing a multi-faceted view of L2 learning environments aimed at improving pedagogical practices. -
คำถาม:
How does this edition utilize illustrations to enhance understanding?
คำตอบ: The illustrated edition integrates visual aids such as charts, diagrams, and sample dialogues to clarify complex concepts. These visuals support textual content by breaking down intricate theories and offering practical examples. Readers can better grasp interactional patterns and discourse processes, making the material more accessible and engaging. This approach is particularly beneficial for visual learners who may find it easier to absorb information through imagery and contextual examples. -
คำถาม:
How can educators implement the insights from this book in their teaching?
คำตอบ: Educators can use the insights from this book to design communicative activities that encourage student interaction and collaboration. Strategies such as role-playing, group discussions, and peer feedback can stimulate authentic communication. By fostering a supportive environment, teachers can enhance student engagement and adaptability in using the target language. Moreover, the book provides examples and case studies that educators can adapt to suit their unique classroom dynamics, enriching the learning experience. -
คำถาม:
What research methods are discussed in this edition?
คำตอบ: The edition discusses qualitative research methods, particularly discourse analysis, which focuses on the study of language use in context. It explains how researchers can analyze classroom interactions to identify patterns and understand how language facilitates learning. Methods such as video recordings and conversational analysis are highlighted, offering practical insights for conducting research in real classroom settings. These approaches enable researchers to capture the nuances of communication and their impact on L2 acquisition. -
คำถาม:
Can this book be beneficial for language learners as well?
คำตอบ: Yes, while primarily aimed at educators and researchers, language learners can also benefit from this book. It provides insights into the learning process, helping students understand the importance of interaction in their language development. By recognizing the role of discourse within classroom settings, learners can better appreciate their contributions to discussions. This understanding could motivate them to engage more actively with peers and teachers to enhance their language skills. -
คำถาม:
What makes this edition different from other books on L2 discourse?
คำตอบ: This illustrated edition distinguishes itself by combining theoretical insights with practical examples and visual representation. Unlike many traditional texts, it emphasizes real-world applications of discourse analysis in L2 classrooms. The inclusion of illustrative materials not only aids comprehension but also caters to diverse learning preferences. This unique approach enables readers to connect theory with practice, making it an invaluable resource for both teaching and learning in second language contexts. -
คำถาม:
Are there case studies included in the book?
คำตอบ: Yes, the book includes various case studies that highlight real-life L2 classroom interactions. These case studies showcase different teaching strategies and their outcomes, providing readers with concrete examples of effective discourse practices. They serve as references for educators looking to refine their teaching methods and better understand the complexities of classroom discourse. Analyzing these practical scenarios allows readers to draw connections between theory and practice, enriching their comprehension of L2 acquisition. -
คำถาม:
Where can I buy 'Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction Illustrated Edition' in Thailand?
คำตอบ: You can purchase 'Social Interaction and L2 Classroom Discourse Studies in Social Interaction Illustrated Edition' from Ubuy. Ubuy offers a convenient online shopping experience, allowing you to easily find and buy the book while providing detailed product information and customer support.
Linguistics Editorial Review
Social Interaction and L2 Classroom Discourse (Studies in Social Interaction) explores the intricate dynamics of social interaction within language classrooms. Published by Edinburgh University Press, this illustrated edition includes 208 pages meticulously discussing various aspects of discourse in second language acquisition contexts. The book is designed to enhance understanding of how classroom conversations shape language learning experiences. Readers will find valuable insights into effective communication strategies that facilitate learning, making it a significant resource for educators and researchers alike. The engaging content is well-researched, reflecting the latest theories and methodologies in sociolinguistics, inviting readers to re-evaluate traditional teaching approaches.
ความคิดเห็นและคะแนนจากลูกค้า
-
5 ดาว
100%
-
4 ดาว
0%
-
3 ดาว
0%
-
2 ดาว
0%
-
1 ดาว
0%
แบ่งปันความคิดของคุณกับลูกค้าท่านอื่น
แชร์ความคิดของคุณกับลูกค้ารายอื่น
ข้อดี
- In-depth exploration of classroom discourse
- Well-researched and authoritative content
- Illustrated edition enhances understanding
- Valuable for educators and researchers
- Engaging insights for better communication
ข้อเสีย
- Some may prefer a longer text for deeper analysis
ความน่าเชื่อถือของแพลตฟอร์ม
“Easy to use and always helpful and sorts any issues I've had past and present”
“I always receive support when I engage customer service. Overall my experience with UBUY has been top notch. Keep up the good work.”
“The delivery was fast and the product came undamaged and authentic.”
“Ubuy is extremely efficient and to order online is an easy process. The verity of products to buy is really unlimited! My order was urgent and I got it on time. The products are great! Thank you Ubuy!”
“Fast, convenient and cheap. Great store!”
ประวัติราคาสินค้า
ข้อมูลสำคัญ
- ข้อจำกัด: สำหรับสินค้าที่จัดส่งระหว่างประเทศ โปรดทราบว่าการรับประกันจากผู้ผลิตอาจไม่มีผลบังคับใช้ บริการหลังการขายจากผู้ผลิตอาจไม่สามารถใช้งานได้ คู่มือผลิตภัณฑ์ คำแนะนำการใช้งาน และคำเตือนด้านความปลอดภัยอาจไม่ได้จัดทำเป็นภาษาของประเทศปลายทาง สินค้า (รวมถึงเอกสารประกอบ) อาจไม่ได้ออกแบบให้สอดคล้องกับมาตรฐาน ข้อกำหนด และข้อบังคับด้านฉลากของประเทศปลายทาง และสินค้าอาจไม่สอดคล้องกับแรงดันไฟฟ้าและมาตรฐานทางไฟฟ้าอื่น ๆ ของประเทศปลายทาง (ซึ่งอาจต้องใช้ปลั๊กแปลงไฟหรือเครื่องแปลงแรงดันไฟฟ้าตามความเหมาะสม) ผู้รับสินค้ามีหน้าที่รับผิดชอบในการตรวจสอบว่าสินค้าดังกล่าวสามารถนำเข้าประเทศปลายทางได้อย่างถูกต้องตามกฎหมาย เมื่อสั่งซื้อสินค้าจาก Ubuy หรือบริษัทในเครือ ผู้รับสินค้าจะถือเป็นผู้นำเข้าตามกฎหมาย (Importer of Record) และต้องปฏิบัติตามกฎหมายและข้อบังคับทั้งหมดของประเทศปลายทาง
- ผลิตภัณฑ์บางรายการใน Ubuy ไม่ได้มีไว้เพื่อขาย เนื่องจาก Ubuy เป็นเครื่องมือค้นหาระดับโลก ผลิตภัณฑ์อยู่ภายใต้กฎระเบียบด้าน การส่งออก/การค้า
THB 2286
สั่งซื้อตอนนี้และรับสินค้าประมาณ วันศุกร์, ตุลาคม 09
สินค้านี้ไม่ถูกจำกัดในประเทศของฉัน (หากสินค้านี้ไม่ถูกจำกัดในประเทศของคุณ กรุณาคลิกลิงก์ด้านบน ทีมงานของเราจะตรวจสอบและเปิดให้สั่งซื้อ)
จำนวน:
ได้รับการรับรอง PCI DSS และ ISO 27001:2022 พร้อมการชำระเงินแบบเข้ารหัสและการคุ้มครองผู้ซื้อเต็มรูปแบบทุกคำสั่งซื้อ
คุณสมบัติและประโยชน์
- Provides a deeper appreciation of the processes involved in co-construction of understanding and knowledge in settings for instructed language learning
- Uses Conversation Analysis and refers to epistemic, multimodal, and multilingual resources to explicates key interactional and pedagogical practices
- Examines verbal and nonverbal features of teacher-student interaction
- Addresses issues in L2 classrooms comprehensively
- Essential study for researchers and postgraduate students in TESOL and Applied Linguistics
การรับประกันจาก Ubuy
ช้อปสบายใจไร้กังวล ด้วยสินค้าของแท้ 100% ระบบชำระเงินปลอดภัยได้มาตรฐาน PCI DSS การปกป้องข้อมูลด้วยมาตรฐาน ISO 27001 การจัดส่งข้ามพรมแดนที่รวดเร็วที่สุด คืนสินค้าฟรี และบรรจุภัณฑ์ที่ปลอดภัยในทุกคำสั่งซื้อ*